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見つけよう・音楽の聴き方聴かせ方〜新学習指導要領を活かした音楽鑑賞法
題名見つけよう・音楽の聴き方聴かせ方〜新学習指導要領を活かした音楽鑑賞法
実行時間58 min 31 seconds
サイズ1,032 KB
ページ173 Pages
発売5 years 3 months 13 days ago
グレードVorbis 96 kHz
ファイル名見つけよう・_zTENn.pdf
見つけよう・_5ipLU.aac

見つけよう・音楽の聴き方聴かせ方〜新学習指導要領を活かした音楽鑑賞法

カテゴリー: スポーツ・アウトドア, アート・建築・デザイン, ノンフィクション
著者: 小倉 慶郎
出版社: パラダイム
公開: 2016-04-18
ライター: 海野 つなみ
言語: 英語, ロシア語, スペイン語, イタリア語, 韓国語
フォーマット: Kindle版, pdf
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見つけよう・音楽の聴き方聴かせ方 : 新学習指導要領を活かした音楽 ... - 〒791-2113 愛媛県伊予郡砥部町拾町20 リバーサイド ショッピングセンター内 TEL:089-989-2277 FAX:089-989-2277. minamishoten373@ 担当者 和田 信義 愛媛県公安委員会許可 第821070002956号 書籍商 みなみ書店.
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見つけよう・音楽の聴き方聴かせ方 新学習指導要領を活かした音楽鑑賞法 - 山崎正彦 | 2012年04月発売
見つけよう音楽の聴き方聴かせ方 新学習指導要領を活かした音楽鑑賞法 - 新学習指導要領で注目の共通事項や言語活動を理解した音楽鑑賞指導とは。音楽を「聴く」「鑑賞する」ことに焦点を当て、学校で音
見つけよう・音楽の聴き方聴かせ方 新学習指導要領を活かした音楽鑑賞法 | - 山﨑 正彦(著) - 新学習指導要領で重視されている「言語活動の充実」を意識した、小中の音楽鑑賞授業の展開を平易に実践例をあげて解説。音楽を聴く際の〈聴き方〉、そして学校教育の現場での〈聴かせ方〉について、その方法がわかりやすく解説されている。新学習指導要領で重視されている〔共通事項〕や〔言語活動〕を理解した音楽鑑賞の具体的な指導法を実例とともに紹介。小学校低学年から中学校まで実際の授業でも活用できる内容となっている。また、その考え方をもとに、学校教育とは直接に関係のない一般の人に向けても音楽の〈聴き方〉を提案している。著者...
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